Meine beiden Schülerinnen der Auftrittsgruppe Nurah, Jasinah und Liyanah, tanzen schon viele Jahre bei mir im Kurs Mittelstufe/Fortgeschrittene und in der Auftrittsgruppe. Dies sagen sie zu meinem Unterricht.
Bei der Wahl eines Tanzkurses zählen nicht nur Ort, Uhrzeit und Preis. Entscheidend ist auch, ob du dich gut aufgehoben fühlst, verständliche Korrekturen erhältst und mit der Zeit wirkliche Fortschritte bemerkst. Deshalb habe ich Schülerinnen aus verschiedenen Kursstufen gefragt, was ihnen an meinem Unterricht besonders wichtig ist. Ihre Antworten zeigen, welche Erfahrungen Anfängerinnen und langjährige Tänzerinnen in meinen Kursen machen.
Jasinah (Mitte im Bild) tanzt seit vielen Jahren bei mir und hebt die schönen Choreografien, meine aufmunternden Worte und die konkreten Verbesserungen hervor. Besonders wichtig ist ihre Aussage, dass sie die Hinweise umsetzen kann und schnell Ergebnisse erkennt. Genau das ist mein Ziel bei einer Korrektur. Ich möchte nicht lediglich sagen, dass eine Bewegung anders aussehen soll, sondern erklären, welcher Teil verändert werden kann und wie sich die richtige Ausführung anfühlt.
Liyanah (rechts im Bild) schätzt das Körpergefühl, die Vielseitigkeit der Bewegungen, ihre Weiterentwicklung und die gemeinsamen Auftritte. Bauchtanz besteht tatsächlich aus weit mehr als einigen Bewegungen der Hüfte. Je nach Tanz arbeiten wir an Isolationen, Schritten, Armführung, Drehungen, Rhythmusgefühl und Ausdruck. Für fortgeschrittene Schülerinnen kommen komplexere Kombinationen, Formationen und der Umgang mit Requisiten hinzu. Auftritte sind dabei eine Möglichkeit, aber keine Verpflichtung.
Jasirah und Liyanah gehören zu meinen weit fortgeschrittenen Tänzerinnen als Bestandteil der Auftrittsgruppe.
Auch die Rückmeldungen aus dem Anfängerinnenkurs sind für neue Teilnehmerinnen aufschlussreich. Beatriz beschreibt den Unterricht als abwechslungsreich und verbindet ihn mit Konzentration und Beweglichkeit. Diana betont, dass ich freundlich bin und auf jede Teilnehmerin eingehe. Kristin berichtet von einer positiven Stimmung und davon, dass sie sich auch als Anfängerin direkt aufgenommen gefühlt hat. Gerade dieser erste Eindruck ist wichtig, weil viele Frauen mit Unsicherheit in ihre erste Stunde kommen.
Beatriz, Diana und Kristin gehören zu meinem Anfängerkurs (s. Foto).
Mehrere Schülerinnen beschreiben mich gleichzeitig als freundlich, ehrlich und anspruchsvoll. Für mich widerspricht sich das nicht. Wertschätzender Unterricht bedeutet nicht, jede Ausführung unkommentiert zu lassen. Wer Zeit und Geld in ein Hobby investiert, darf fachliche Anleitung erwarten. Ich achte deshalb darauf, Fortschritte sichtbar zu machen und gleichzeitig die Details zu benennen, die noch entwickelt werden können. Natürlich erlebt jede Frau einen Kurs anders. Kundenstimmen ersetzen deshalb nicht das eigene Kennenlernen. Sie können dir jedoch zeigen, welche Werte meinen Unterricht prägen: eine positive Atmosphäre, klare Erklärungen, persönliche Rückmeldungen und ein Unterrichtsaufbau, der Entwicklung ermöglicht. Wenn dir diese Kombination wichtig ist, bietet ein Einsteigerinnen-Workshop im Bereich Level 0-1 eine gute Gelegenheit, dir selbst ein Bild zu machen
Stand der Umfrage: 2019
